旅游學(xué)院
南昌大學(xué)旅游學(xué)院的前身是1993年設(shè)立的旅游管理系,2000年正式建立旅游學(xué)院,2003年并入經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,保留旅游管理系建制,是江西省最早開辦旅游本科教育的院校之一,成為江西省重要的旅游人才培養(yǎng)基地、旅游學(xué)術(shù)研究重鎮(zhèn)和旅游智庫平臺。
2017年5月18日,在江西省政府、省旅發(fā)委的大力支持下,南昌大學(xué)與江西省旅游集團(tuán)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,開展全面校企合作,大力整合社會(huì)力量辦學(xué),合作共建體制新、機(jī)制活、質(zhì)量高、產(chǎn)出多、影響大、國際化、開放式的新型特色旅游學(xué)院。
學(xué)院下設(shè)旅游管理、酒店與質(zhì)量管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理三個(gè)系和全國紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展研究基地(國家部委研究基地)——江西紅色旅游研究中心、江西省人文社科重點(diǎn)研究基地——南昌大學(xué)旅游研究院、江西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——江西旅游強(qiáng)省建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心等三個(gè)研究基地,其中旅游研究院是中國智庫索引(CTTI)來源智庫。
學(xué)院現(xiàn)有旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理2個(gè)本科專業(yè),其中旅游管理專業(yè)是江西省首批優(yōu)秀品牌專業(yè)和省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)?!秾?dǎo)游業(yè)務(wù)》課程是江西省首屆優(yōu)質(zhì)(精品)課程,《導(dǎo)游業(yè)務(wù)通論》被列為全國“十二五”規(guī)劃教材?,F(xiàn)有旅游管理、人文地理2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(MTA),并在區(qū)域經(jīng)濟(jì)與管理二級博士點(diǎn)招收物流與旅游管理方向博士研究生。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工28人,其中教授4人、副教授8人、具有博士學(xué)位的教師11人、具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師6人,有全國旅游管理本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1名、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人1名、江西省高校中青年骨干教師2名、省級教學(xué)名師1名和省情教育專家1名。教師先后承擔(dān)7項(xiàng)旅游類國家社會(huì)科學(xué)基金和自然科學(xué)基金項(xiàng)目,多項(xiàng)教育部人文社科專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目、國家旅游局科研項(xiàng)目以及江西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大招標(biāo)項(xiàng)目,其他省級項(xiàng)目和各類橫向課題達(dá)100余項(xiàng)。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生305名,研究生48名,設(shè)立了“南昌大學(xué)仙女湖獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金”。秉承“多彩旅游,樂學(xué)智行”的辦學(xué)理念,積極探索新時(shí)代旅游人才培養(yǎng)新模式,與江西省旅發(fā)委、江西省旅游集團(tuán)、鷹潭市旅發(fā)委、新余市仙女湖、九江市廬山西海、杭州宋城集團(tuán)、江西雙億會(huì)展等眾多政府部門、景區(qū)和企業(yè)建立了全面戰(zhàn)略合作關(guān)系。同時(shí),與印尼巴厘島烏達(dá)雅娜大學(xué)旅游學(xué)院在本科生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪、暑期研學(xué)、科研合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等領(lǐng)域開展全方位、多層次的合作。
在南昌大學(xué)建設(shè)有特色高水平大學(xué)進(jìn)程中,旅游學(xué)院將繼續(xù)全面強(qiáng)化政產(chǎn)學(xué)研合作,大力整合社會(huì)力量辦學(xué),走開放式、國際化辦學(xué)道路,以本科、研究生人才培養(yǎng)為核心,統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn),構(gòu)建多層次、體系化的辦學(xué)格局,致力于培養(yǎng)旅游企業(yè)操盤手、項(xiàng)目營運(yùn)師、職業(yè)經(jīng)理人和文創(chuàng)策劃師等高端應(yīng)用型旅游經(jīng)營管理人才,服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
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985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實(shí)踐和應(yīng)用,畢業(yè)時(shí)還能獲得高含金量的相關(guān)證書,助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:
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免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯(lián)考的在職研究生意思是免去入學(xué)考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國聯(lián)考的在職研究生報(bào)考方式有同等學(xué)力、高級研修班和國際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報(bào)考,在畢業(yè)時(shí)都可以獲得相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)證書,助力個(gè)人未來發(fā)展。下文進(jìn)行詳細(xì)說明。
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會(huì)計(jì)專碩為培養(yǎng)高層次會(huì)計(jì)人才而設(shè),是會(huì)計(jì)人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),選擇普通院校競爭小一些,一般要好考一些,會(huì)計(jì)專碩排名靠前、學(xué)科實(shí)力強(qiáng)的高校競爭激烈。簡單了解一下:
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非全日制研究生和全日制研究生在學(xué)制、上課時(shí)間、學(xué)費(fèi)、報(bào)名條件等方面存在差異,本文將詳細(xì)探討這兩種學(xué)習(xí)方式的異同點(diǎn),幫助大家更好的了解~
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在職研究生報(bào)考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學(xué)力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過率怎么樣?繼續(xù)同等學(xué)力入學(xué)免試,后期申碩統(tǒng)考難度相對較小,通過率比較高。非全日制入學(xué)須參加全國碩士研究生招生考試,難度相對較大,通過率不太高。下文詳細(xì)介紹,可供大家參考。
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