教育學在職碩士的招生方式是同等學力、非全日制和國際碩士，同等學力能免試入學，非全日制是考試入學，國際碩士是審核制入學。據了解，在職教育學碩士含金量比較高，具體情況如下：

　　課程知識含金量高

　　1、課程知識經過院校老師不斷的更新與整理，不僅前沿而且全面，進修人員的專業知識儲備量可以得到顯著提升。

　　2、授課師資力量雄厚，部分老師是院校教授級別的，部分老師在專業領域內有一定的建樹，部分老師的著作被出版。

　　3、教案經過授課老師的精心設計，知識點設置合理，學員可以對專業知識進行循序漸進的學習。

　　所獲證書含金量高

　　1、以同等學力方式報讀教育學在職研究生的人員，能免試入學，后期申碩成功，獲得院校授予的碩士學位證書。此證書含金量比較高，受國家承認和社會認可，可用于升職加薪、職稱評審、考博、留學等。

　　2、以非全日制研究生方式報讀的人員，依次通過全國聯考和院校復試，獲得進校學習資格。完成全部課程學習，達到畢業標準后所獲的碩士學位證書和碩士學歷證書，和全日制研究生所獲的雙證有著相同的法律地位，可作為升職加薪、報考公務員、申請積分落戶的重要憑證。

　　3、以國際碩士方式招生的人員，在順利畢業后，能獲得國外院校授予的碩士學位證書。證書經教育部留學服務中心認證后，等同于國內的雙證。

　　綜上所述，在職教育學碩士含金量比較高。有報讀意向的人員，根據自身的實際情況，選擇合適院校進修深造，以達到提升綜合實力的目的。