學(xué)校簡介
大連理工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),也是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校。學(xué)校以培養(yǎng)精英人才、促進(jìn)科技進(jìn)步、傳承優(yōu)秀文化、引領(lǐng)社會風(fēng)尚為宗旨,秉承“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的精神,致力于創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、傳授、保存和應(yīng)用知識,勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,服務(wù)國家,造福人類。
大連理工大學(xué)1949年4月建校,時為大連大學(xué)工學(xué)院;1950年7月大連大學(xué)建制撤銷,大連大學(xué)工學(xué)院獨立為大連工學(xué)院;1960年10月被確定為教育部直屬全國重點大學(xué);1986年4月設(shè)立研究生院;1988年3月更名為大連理工大學(xué);1996年啟動實施“211工程”建設(shè),教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學(xué);2001年啟動實施“985工程”建設(shè),教育部、遼寧省、大連市重點共建大連理工大學(xué);2003年被中央確定為中管干部學(xué)校;2012年正式啟動領(lǐng)軍型大學(xué)建設(shè)工程。2012年12月教育部正式批準(zhǔn)大連理工大學(xué)建設(shè)盤錦校區(qū),該校區(qū)依照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯位發(fā)展、堅持標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新模式”的指導(dǎo)思想建設(shè),與主校區(qū)同標(biāo)準(zhǔn)、同檔次、同水平辦學(xué)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工3961人,其中專任教師2393人;學(xué)校有中國科學(xué)院和中國工程院院士10人、兼職教師中的兩院院士30人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員11人,“千人計劃”入選者29人(其中“青年千人”15人),“長江學(xué)者”獎勵計劃特聘教授29人、講座教授14人、青年學(xué)者7人,國家杰出青年基金獲得者35人,“973計劃”項目首席科學(xué)家10人,“973計劃”青年科學(xué)家專題項目首席科學(xué)家2人,百千萬人才工程國家級人選15人,科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才入選者10人,教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金獲得者17人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者123人,全國高等學(xué)校教學(xué)名師獎獲得者4人,遼寧省高等學(xué)校教學(xué)名師獎獲得者31人;博士生導(dǎo)師677人,教授等正高職人員838人,副教授等副高職人員1296人。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生40491人(博士生4435人,碩士生10151人,本科生25017人,預(yù)科生70人,外國留學(xué)生818人)。另有在職攻讀學(xué)位研究生3954人。
學(xué)校以人才培養(yǎng)為根本任務(wù),本科生教育與研究生教育并重,已形成以理工為主,理、工、經(jīng)、管、文、法、哲、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有研究生院,7個學(xué)部【6個管理重心在學(xué)部,1個管理重心在學(xué)院(含3個正處級建制學(xué)院)】,8個獨立建制的學(xué)院、教學(xué)部,3個專門學(xué)院和1所獨立學(xué)院;盤錦校區(qū)設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)部和7個學(xué)院;開發(fā)區(qū)校區(qū)有3個學(xué)院。有一級學(xué)科國家重點學(xué)科4個(力學(xué)、水利工程、化學(xué)工程與技術(shù)、管理科學(xué)與工程,涵蓋15個二級學(xué)科),二級學(xué)科國家重點學(xué)科6個(計算數(shù)學(xué)、等離子體物理、機(jī)械制造及自動化、結(jié)構(gòu)工程、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計制造、環(huán)境工程),二級學(xué)科國家重點(培育)學(xué)科2個。現(xiàn)有27個一級學(xué)科博士點,130個二級學(xué)科博士點,42個一級學(xué)科碩士點,220個二級學(xué)科碩士點,25個博士后科研流動站,還有工商管理碩士(MBA,含EMBA)、公共管理碩士(MPA)、建筑學(xué)碩士、工程碩士、金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、工程管理碩士、新聞與傳播碩士、城市規(guī)劃碩士、漢語國際教育等12個類別專業(yè)學(xué)位授予權(quán)以及高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)。有87個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)23個。有4個國家級教育、教學(xué)基地(國家工科化學(xué)教學(xué)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家集成電路人才培養(yǎng)基地、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地),8個國家級實驗教學(xué)示范中心(基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心、電工電子實驗教學(xué)中心、基礎(chǔ)物理實驗教學(xué)中心、土木水利實驗教學(xué)中心、文科綜合實驗教學(xué)中心、化工綜合實驗教學(xué)中心、機(jī)械工程實驗教學(xué)中心),3個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心(化學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心、電工電子虛擬仿真實驗教學(xué)中心、車輛工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心),7個國家級教學(xué)團(tuán)隊,是國家實施工程教育改革十所試點學(xué)校之一,國家首批大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃試點學(xué)校之一,全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,首批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高校之一。
學(xué)校科研工作具有較強(qiáng)實力,有1個國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心(遼寧重大裝備制造協(xié)同創(chuàng)新中心),3個國家重點實驗室(海岸和近海工程國家重點實驗室、精細(xì)化工國家重點實驗室、工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國家重點實驗室),3個國家級工程研究中心(船舶制造國家工程研究中心、電子政務(wù)模擬仿真國家地方聯(lián)合工程研究中心、先進(jìn)裝備設(shè)計與CAE軟件開發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心),4個國家級工程實驗室(工業(yè)裝備節(jié)能控制技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、橋梁與隧道技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、制造管理信息化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、消防與應(yīng)急救援國家工程實驗室(共建)),1個國家大學(xué)科技園(大連理工大學(xué)國家大學(xué)科技園),1個國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心(大連理工大學(xué)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心),1個國家級技術(shù)中心(大連理工大學(xué)國家振動與強(qiáng)度測試中心),1個國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施研究基地,1個國家知識產(chǎn)權(quán)(遼寧)培訓(xùn)基地。學(xué)校有5個教育部重點實驗室(精密與特種加工教育部重點實驗室、工業(yè)生態(tài)與環(huán)境工程教育部重點實驗室、海洋能源利用與節(jié)能教育部重點實驗室、三束材料改性教育部重點實驗室、精密/特種加工及微制造技術(shù)教育部重點實驗室(B類)),20個遼寧省重點實驗室,4個教育部工程研究中心,22個遼寧省工程(技術(shù))研究中心(工程實驗室),2個公共技術(shù)創(chuàng)新平臺,9個技術(shù)創(chuàng)新基地及科技成果轉(zhuǎn)化基地,3個國家級國際科技合作基地,6個高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地,6個國家創(chuàng)新研究群體,2個科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊,10個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊。2001年以來,學(xué)校共獲國家科技成果獎勵47項、省部級科技成果獎勵490項。2012年以來,以第一完成單位獲得中國專利獎8項、其中金獎1項。
學(xué)校依山傍海,辦學(xué)條件優(yōu)良。已形成一校、兩地(大連市、盤錦市)、三區(qū)(大連凌水主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、盤錦校區(qū))的辦學(xué)格局,總占地面積426.2萬平方米,建筑面積約168萬平方米。學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書326.8萬余冊,中外文電子期刊5.8萬余種。學(xué)?,F(xiàn)有運動場館面積21.3萬平方米。同時,學(xué)校擁有國內(nèi)一流的校園網(wǎng)絡(luò)體系。
學(xué)校與29個國家和地區(qū)的207所知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)及國際聯(lián)盟建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系;聘請351位海外知名學(xué)者和人士作為學(xué)校的名譽、客座教授。近年來因公出國(境)學(xué)術(shù)交流人數(shù)逐年攀升,2016年近3000人次。
目前,學(xué)校正以建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)為目標(biāo),深化綜合改革,強(qiáng)化內(nèi)涵特色,著力建設(shè)能力大工、活力大工、實力大工、魅力大工,努力推動學(xué)校發(fā)展實現(xiàn)新的歷史跨越。
熱門簡章
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學(xué)員報考大連理工大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí),須滿足報考條件。其報考條件與報考方式相關(guān),因為報考方式不同,報考條件是不一樣的。近期,大家可以同等學(xué)力、專業(yè)碩士的方式進(jìn)行報考。接下來,本篇文章針對不同報考方式介紹下相關(guān)報考條件。
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2022-10-01 -
大連理工大學(xué)在職研究生有雙證嗎?大連理工大學(xué)在職研究生有雙證。該校在職研究生招生專業(yè)較多,有工商管理(MBA)、公共管理、金融學(xué)、工程管理等等,主要通過非全日制研究生的方式招生,學(xué)員需要參加入學(xué)考試,考試成績合格者,在課程學(xué)習(xí)完畢、修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到畢業(yè)條件的情況下,順利畢業(yè)可獲碩士學(xué)歷學(xué)位雙證書。具體如下:
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2023-09-01 -
大連理工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),也是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校。近期本校部分專業(yè)開設(shè)了在職研課程,不少就讀者對此很感興趣,紛紛咨詢大連理工大學(xué)在職研究生有沒有雙證呢?
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2023-05-11 -
大連理工大學(xué)一直以培養(yǎng)多方面精英人才、傳承優(yōu)秀文化為辦學(xué)宗旨,為企業(yè)各個崗位推送了大量的人才。近些年來開設(shè)了多個專業(yè)的在職研究生課程班,備受青睞。下文介紹,大連理工大學(xué)在職研究生讀幾年可以畢業(yè)拿到證書?學(xué)費貴嗎
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2023-04-19 -
意向進(jìn)行各個院校開設(shè)的在職研究生形式學(xué)習(xí),不少已經(jīng)進(jìn)入工作崗位的人員,對于該怎么進(jìn)行學(xué)習(xí)并不是很清楚,一直是咨詢比較多的方面。下面就為大家介紹一下,怎么進(jìn)行大連理工大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)?
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2022-10-19
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想要在保留現(xiàn)有全職工作的同時,進(jìn)行各個院校開設(shè)的在職研究生形式學(xué)習(xí),不少已經(jīng)進(jìn)入工作崗位的人員,不是很清楚該怎么進(jìn)行院校學(xué)習(xí),是咨詢比較多的方面。下面就為大家介紹一下,怎么進(jìn)行廣東財經(jīng)大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)?
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中國石油大學(xué)(華東)是一所高水平名校,其教學(xué)設(shè)施完善、師資力量雄厚,近些年所開設(shè)的在職考研課程,吸引了很多想要提升自己的在職人員。關(guān)于中國石油大學(xué)(華東)在職研究生報名時間是在幾月份,上課時間怎么安排,本文為大家詳細(xì)解答,僅供參考。
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如何讀遼寧工業(yè)大學(xué)車輛工程在職研究生?遼寧工業(yè)大學(xué)車輛工程在職研究生通過非全日制的方式招生,報考人員需要在每年的9-10月份進(jìn)入“研招網(wǎng)”報名參加全國研究生統(tǒng)一招生考試,通過該考試及院校復(fù)試的學(xué)員,由院校擇優(yōu)錄取。相關(guān)課程采用周末面授的上課方式,報考人員可在每周周六日或隔周周六日到校內(nèi)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
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為培養(yǎng)全球化的技術(shù)和商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,美國貝佛大學(xué)特招收信息技術(shù)與商業(yè)應(yīng)用科學(xué)國際碩士教育項目,為學(xué)生提供綜合的信息技術(shù)和商業(yè)管理知識。符合條件者皆可申請就讀,無需聯(lián)考,具體申請條件如下。
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美國紐約理工大學(xué)簡稱 NYIT,成立于1910年,前身為紐約技術(shù)學(xué)院,于1955年重組并更名為紐約理工大學(xué)。近期該校為順應(yīng)社會的發(fā)展,滿足更多讀研人士的進(jìn)修需求,部分專業(yè)開設(shè)了國際碩士課程,那么美國紐約理工大學(xué)國際碩士靠譜嗎,能被國內(nèi)認(rèn)可嗎?
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目前企事業(yè)單位的入職門檻越來越高,因此求職者若想得到各方面都不錯的工作職位,就需不斷的提升個人專業(yè)知識和綜合素質(zhì),然而攻讀法國諾曼底管理學(xué)院國際博士是較好的選擇。最近部分報讀者想了解一下報考該校國際博士畢業(yè)后有沒有雙證?下文來進(jìn)行解析。

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985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實踐和應(yīng)用,畢業(yè)時還能獲得高含金量的相關(guān)證書,助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:
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免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯(lián)考的在職研究生意思是免去入學(xué)考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國聯(lián)考的在職研究生報考方式有同等學(xué)力、高級研修班和國際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報考,在畢業(yè)時都可以獲得相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)證書,助力個人未來發(fā)展。下文進(jìn)行詳細(xì)說明。
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會計專碩為培養(yǎng)高層次會計人才而設(shè),是會計人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭取學(xué)習(xí)機(jī)會,選擇普通院校競爭小一些,一般要好考一些,會計專碩排名靠前、學(xué)科實力強(qiáng)的高校競爭激烈。簡單了解一下:
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非全日制研究生和全日制研究生在學(xué)制、上課時間、學(xué)費、報名條件等方面存在差異,本文將詳細(xì)探討這兩種學(xué)習(xí)方式的異同點,幫助大家更好的了解~
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在職研究生報考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學(xué)力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過率怎么樣?繼續(xù)同等學(xué)力入學(xué)免試,后期申碩統(tǒng)考難度相對較小,通過率比較高。非全日制入學(xué)須參加全國碩士研究生招生考試,難度相對較大,通過率不太高。下文詳細(xì)介紹,可供大家參考。
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